教养中爱的品质：周日大扫除，共同干活理念

703周日大扫除，共同干活的教育理念

2038

今天周日，早餐后进行两周一次的大扫除，每人负责一层楼，橙子实际上是负责他玩耍的区域，抹台面和地板，大概20分钟，即使如此，他听到要大扫除，孩子的惰性与不愿意立即产生，开始跟妈妈“讨价还价”，商量各种想要逃避的借口。

• 每周一与周二晚饭后的碗也是橙子洗，他也表现出同样的状态，目的就是不想干活；
• 包括每晚洗他自己的袜子与小内裤，他也会时不时“想办法”寻找借口；

基本上，除非是特殊情况，否则我们的立场是非常坚定的，久而久之，橙子开始知道，不管他如何商量【如何想办法】，最终还是得洗。

他知道这是他的责任。

我曾经分析过这背后的天道，孩子所呈现出来的这股惰性与情感，以及我们是如何跟他沟通，让他最终“自愿地”去洗，是教养最核心的东西，我们往往把它叫作责任感的培养。

在实际操作中，父母最容易做的就是通过权威强制性地让孩子去做，威胁或诱惑，橙子有时候会跟我们“讲条件”，比如洗一次碗得到什么，或者洗一次碗奖励他想要的某个玩具。

这就是诱惑。

洗碗，拖地或者洗他的袜子，这是他的责任，一个人必须承担的责任，这种责任的背后能量是：“我们得到了能量，就必须为这个得到的能量去付出”。

因此，但是我不能这样子跟橙子沟通，我们必须说孩子听得懂的话：

因此，我跟他沟通的主要意思是：

• “你想要的东西，是另外一回事，碗是一定要洗的”。
• “袜子和小内裤，每天服务我们，把它们洗干净，我们穿起来才舒服，才不会生病”；
• “三楼你玩耍的区域需要你来照顾哦，把它们抹干净，收拾整齐，玩的时候不就更舒服吗”；

他经常想各种办法来谈条件，甚至还用吃饭，有时候甚至还想用他的零花钱来雇我们帮他洗。

让橙子长期坚持洗碗，是最难的，他现在8岁，洗碗也坚持2年了，早期的时候，有半年的时间，我们是一家三口一起洗的：“一人洗，一人冲水，一人放碗”。

我们当时想尽办法想让他承担部分力所能及的家庭责任，从早期的各种切菜，各种小帮手开始，比如吃完饭后擦桌子，帮忙盛饭，端菜或收拾，这些都较容易，因此比较适合早期。

慢慢地，他开始具备一定的克服惰性的“意志力”了。

我们开始想让他每周洗一次碗，但是他似乎还无法独立地完成，更别说坚持，于是我们一起洗，当时自然而然就这样做了，我现在才发现，“一起干活”的做法正是天道所在。

因为能量因果循环的本质，就是：“一起干活”，这是广义的概念，即：

我们并不一定做同样的活，同时，我们并不一定在一起干活，也不一定同时在做，但是所有不同人的活，最终却是为了共同的一件事情。

这就是社会分工合作的本质。

比如我跟妻子之间的分工，今天周日下午的时候，她买菜做饭，我带橙子出去玩，回来我跟橙子就有饭吃，吃完饭我负责洗碗，拖地等，妻子则敦促橙子洗澡，给他读书，包括这会我在电脑前创作，而妻子在陪橙子睡觉。

这就是我跟妻子之间在家的默契，如果其中一方在忙家务，另外一方就在忙孩子，一个家庭是否和谐，就表达为夫妻双方能否给到彼此无条件的支持，这就是家庭关系，它背后的本质就是能量的因果循环。

反过来，很多充满矛盾的家庭，它往往就呈现为其中一方过度为家付出，而另外一方则完全沉浸在自己的事业里面，比如女方不仅全面负责家里的各种杂事，还有管教孩子，而男方却只专注在自己的事业里面。

此时女方不仅要当妻子，还要当妈妈，而男方既没有尽到丈夫的责任，也没有承担爸爸的责任，这就是能量的严重不平衡，此时女方一定会觉得“心很累”，完全没有得到该有的支持，似乎只有她一人在为这个家奋斗，而丈夫实际上却只是在为自己。

我早期就是这个状态，当时妻子全职带孩子，我一心扑在事业上，因为当时是刚刚创业，我每天回到家也基本会加班到很晚，基本是那种倒床就睡的状态，所有的家务及橙子，几乎都是妻子一个人负责。

久而久之，我们就开始经常吵架，妻子抱怨我不关心她，不关心孩子，一点家务也不做，说她都快成为这个家的佣人了。

而我也不高兴她指责我自私，因为我拼命忙事业赚钱，不也是为了这个家吗？

这是我当时的借口，这是一种自欺欺人，表面成立的借口，而它背后的真相，往往是我们逃避承担家务，陪孩子与家人的责任。

这种逃避就跟橙子不想洗碗一样，这样的人不认为洗碗是他该做的事情，他为这种逃避找了一个可以心安理得，可以自私的借口，这样的人，往往在原生家庭教育里面，是缺乏爱的滋养的。

而所谓爱的滋养，就如我跟妻子为橙子所呈现出来的榜样与陪伴。

而这种爱的滋养，就根植在类似于我们全家人一起洗碗这类小事上。

特别是早期的时候，在一餐饭这个事情上，我们总会找些事情让橙子做，比如盛饭，端菜或擦桌子，如果我做饭，妻子就洗碗，这种大家共同劳动的概念，在我走出自我后，不知不觉成为我们家里面所有家务的基本原则。

现在，几乎大部分事情都是这种呈现。

对孩子来说，他还无法理解一些复杂的因果关系，一些直观的共同分工合作，可以让他切身地感受相互扶持时的温暖与滋养，比如我们一家人共同拖地，一人负责一层楼。

我们日常生活里面的所有家务活，都无处不在体现着这个天道。

那么，感知后得到的滋养感的力量，正是我们克服惰性的驱动力，因为我们清晰地知道，做着眼前这件共同的事件时，我们自己也是最大的受益者。

实际上，如果我们能够全面感知，这种能量不仅仅体现在家，还体现在我们人生的各个层面。

社区

今天拖地完后，10点时，我就送了橙子去同学ZW家，橙子在他家吃了午饭，一直玩到下午16点。

这个小变化【源头变化】，就出现了一些滋养我的东西，橙子在同学家时，相当于对方的父母帮我们承担了照顾孩子的责任了。

于是我上午10-12点时，可以安静地坐在电脑前创作。

午休后，我可以安静地喝茶与觉察。

如果橙子在家，我一定是得不到这些东西的。

这是对方父母的恩惠能量，我感知后，跟橙子说：“下周约ZW来家里玩吧”。

我准备去回馈。

我之前有一次对比我现在住的这个村【社区】与我的家乡，我问：“为什么我不是很想带橙子回老家”。

因为橙子回老家后，没有广场，没有共同纯粹玩耍的孩子，当他去邻居家时，我还得担心他看太久的电视。

现在这个社区，他约任何同学，我们基本都放心地让橙子去，因为大家的教育理念基本一致。

我带橙子出去广场玩，基本不需要特别约小伙伴，他去到广场，自然就会有一些共同爱好的小伙伴，各种项目的都有，比如今天的几个小伙伴【橙子是一年级，有些小伙伴是二三年级的】就一起踢足球。

今天他们在玩的时候，我还可以跟其他一位小伙伴的家长打乒乓球，当我带着主动意识去对比这些不同情景【现在的社区，老家以及此前住在城市】时，这才意识到这是社区的恩惠能量。

不感知的时候，我们会理所当然地占有这些东西，直到我们“失去”，对比式感知就是在模拟“失去”，失去健康的时候，我们才会意识到健康原来是多么的重要；

这种感知，让我清晰地意识到，那个走在路上，但是跟我又不认识的社区家长，极有可能正是我的“恩人”，我们看似不相关，但是却是密切的利益共同体，我们相互影响着对方，同时也以某种无形的方式恩惠着对方。